建胜镇:科普惠民赋能基层治理
222
点击播报本文,约
近日,重庆市科学技术协会公示2025年度社区科普大学教学点奖补名单。其中,大渡口区建胜镇伏牛溪社区科普大学教学点凭借扎实的工作成效、创新的服务模式成功入选。

作为面向社区居民的公益性科普阵地,伏牛溪社区教学点始终践行“普及科学知识、提升科学素养、服务基层治理”的宗旨,立足老旧社区、老龄化社区的实际特点,探索出一套简单易操作、适合基层复制推广的科普工作模式,让科普服务真正走进群众、融入生活。
教学点坚持以居民需求为导向,聚焦健康养生、安全防护、日常生活等高频关切领域,摒弃复杂理论说教,将专业知识转化为通俗易懂的实用技巧。

无论是老年人关心的高血压防控、应急急救知识,还是居民日常所需的消防安全、防诈反诈技巧,课程内容都做到了听得懂、学得会、用得上,充分覆盖不同年龄段、不同文化水平居民的学习需求,让科普课堂充满生活温度。
依托社区党建引领优势,教学点精准吸纳本地医院医护人员、学校教师、社区工作骨干等专业力量组成师资队伍。
这些“身边的专家”不仅具备扎实的专业功底,更熟悉社区情况、便于协调时间,既能通过生动讲解保证教学质量,又能与居民深入互动交流,有效降低了师资对接成本,为资源有限的基层社区科普教学提供了可复制的人才保障方案。

针对社区老年群体为主的特点,教学点创新采用“案例讲解+实操演示+现场答疑”的多元模式,杜绝单一化、灌输式教学。
同时依托社区网格、党支部延伸科普场景,将课堂搬到居民楼下、活动广场,通过沉浸式体验、互动式问答让科普知识“活起来”,极大地提升了居民的参与积极性,让科普从“被动接受”变为“主动学习”。
“此次获评市级奖补,既是荣誉更是动力。”伏牛溪社区负责人表示,未来,社区教学点将继续依托社区“125”工作法,持续深化科普服务升级。
具体而言,一方面拓展课程广度,引入人工智能基础、老年数字化生活等新兴领域课程,满足居民多元学习需求;另一方面搭建线上学习平台,上传课程视频、知识点总结等资源,方便老年居民随时复习巩固;同时结合创文工作、社区“和心”主题建设等,开展文明素养知识竞赛、节能比赛等实践活动,推动科普知识从课堂走向生活。
(通讯员 刘川)
分享让更多人看到
- 评论
- 关注


































第一时间为您推送权威资讯
报道全球 传播中国
关注人民网,传播正能量